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家庭教育活动“我的成长经历”-“守护童年”大学生暑期牵手共成长行动--北京大学 史欣然 在家中访问的过程中,我感触最深的并不是家庭的贫困,而是家庭教育的缺失。在农村,家长希望孩子好好学习,但是因为自己不懂、不会,只能口头上对孩子进行教育,沟通方式不正确的话,极有可能造成孩子不愿意沟通,避免沟通的逆反心理。尤其当口头教育变为无尽的批评指责时,更是会使孩子的心理受到创伤,极有可能影响孩子的一生。
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2019暑假“守护童年”志愿行动总结--北京师范大学 权嘉欣 和孩子们相处的这短短八天时间,不仅仅是教与学,也不仅仅是陪伴,我们彼此都有很多收获和成长。我们组的孩子中,我最先认识的是阿补海华。到校的第一天早上我们就进行了素拓,全班围成圈拉起手时海华就在我的左边,那时他还有些害羞,小小的手不愿意往我手里放,我每次都要主动握紧他的手。
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2019暑假“守护童年”志愿行动总结--北京师范大学 张颖 2019年7月17日,我来到了凉山州民族中学,正式开始了夏令营的旅程。刚和孩子们接触的时候我紧张的不得了,甚至在自我介绍的时候连着两次说错了想说的话,但是孩子们热情天真的笑脸让我没有那么紧张,为了让孩子们尽快和我们熟络起来,我们在17号上午举办了破冰活动,这是我和孩子们的第一次正式接触。
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